教 师 类 |
招聘岗位 | 专业要求 | 学历学位 | 职称/技能 | 人数 |
建筑工程学院 院长 | 建筑工程类专业 | 本科及以上,硕博优先 | 有高职院校建筑工程类教学管理工作经验5年以上,副高级以上职称。具有同岗位以上工作经验者优先。 | 1 |
继续教育学院 院长 | 不限,教育类专业优先 | 本科及以上,硕博优先 | 身体健康,年龄在45周岁以下;中级及以上职称,有二年以上广东省教育培训工作经验,有市场拓展和统筹能力;有丰富的教育和企业资源,能独立开发培训项目。 | 1 |
二级学院院长 | 财经类、管理类、车辆与自动化类、艺术传媒类、信息工程类 | 本科及以上,硕博优先 | 具有相关专业教学管理工作经验5年以上。 | 1 |
教育学院 副院长 | 不限,教育类专业优先 | 本科及以上,硕博优先 | 身体健康,年龄在45周岁以下;中级及以上职称,有二年以上学前教育或舞蹈教育等管理经验。 | 1 |
车辆与自动化学院副院长 | 相关专业 | 本科及以上,硕博优先 | 有高职院校车辆与自动化专业教学管理工作经验5年以上,副高级以上职称。具有同岗位以上工作经验者优先考虑。 | 1 |
专业带头人 | 财经财会,企业管理,金融投资,市场营销,车辆工程,计算机,机电,艺术,建筑工程、护理学、解剖学或组织胚胎学、中药学、药学、学前教育、舞蹈教育等专业 | 本科及以上,硕博优先 | 副高以上职称,具有高职院系部教学或管理工作经验,具备较强的本专业教科研能力。 | 各1 |
体育教师 | 乒乓球方向、篮球方向 | 硕士研究生及以上 | 有教学经验优先考虑。 | 1 |
数学教师 | 高等数学类专业 | 硕士研究生及以上 | 有高等数学教学经验优先考虑,有带队参加数学建模比赛经验优先考虑。 | 1 |
英语教师 | 英语教育、英语翻译(口译、笔译)、英语语言学、英美文学、商务英语 | 本科及以上,硕博优先 | 对英语学科具有系统而坚实的理论知识和比较丰富的实际经验;在本学科某一领域有突破性研究成果,主持或直接指导完成具有较大学术、技术意义的研究课题或攻关项目,取得重大成果,出版高水平的学术著作、教材。要求副高及以上职称。 | 1 |
会计教师 | 会计、财务管理专业 | 本科及以上,硕博优先 | 有一定的教学工作经验或会计工作经验,热爱教育行业,持有会计师中级优先。 *其中副高及以上职称招1名。 | 2 |
国贸跨境电商教师 | 国际经济与贸易/跨境电商或电商相关专业 | 本科及以上,硕博优先 | 跨境电商运营实训指导、精通跨境电商英语、熟悉跨境电商操作与运营,要求副高及以上职称。 | 3 |
金融/证券与期货教师 | 金融、证券与期货等相关专业 | 本科及以上,硕博优先 | 能承担相关实训教学,相关行业经验丰富者优先考虑。 *其中副高及以上职称招1名。 | 2 |
电子商务教师 | 计算机多媒体,电子商务或其他计算机类专业 | 本科及以上,硕士优先 | 熟悉网页设计,网站建设,有指导职业院校创新创业项目经验。有中级职称及二级以上电子商务师职业资格证优先考虑。 *其中副高及以上职称招1名。 | 5 |
物流管理教师 | 物流管理、港口运输管理、交通运输管理等专业 | 硕士及以上,博士优先 | 有相关企业工作经验或教学经验优先;有助理物流师证书等相关技能证书或职称优先 | 1 |
药品营销与管理教师 | 药学,医药营销,药品经营管理等专业 | 硕士及以上,博士优先 | 有教学经验优先,高职称者优先考虑。 | 1 |
助产教师 | 助产专业 | 硕士及以上 | 有相关医疗行业工作经验或教学经验优先。 | 2 |
护理教师 | 护理专业 | 硕士及以上 | 有相关医疗行业工作经验或教学经验优先。 | 2 |
中药/药学教师 | 中药、药学专业 | 硕士及以上,博士优先 | 有相关医疗行业工作经验或教学经验优先。 | 3 |
计算机教师 | 软件技术、网络技术、人工智能技术、计算机硬件和接口、动漫制作技术、数字媒体应用技术、电子商务技术、信息安全、信息管理等 | 本科及以上,硕士优先 | 有网络工程师,软件设计师,系统工程师证书等优先。 其中副高及以上职称招1名。 | 4 |
城市轨道交通运营教师 | 城市轨道营运/交通运输等专业 | 硕士及以上,博士优先 | 有地铁、国铁企业工作经验。 *其中副高及以上职称招1名。 | 3 |
工业机器人专业教师 | 工业机器人,自动化等相关专业 | 硕士及以上,博士优先 | 工业机器人专业理论,实训相关课程 | 2 |
机电一体化教师 | 电气自动化/机械工程及自动化专业 | 硕士及以上,博士优先 | 有相关教学经验优先考虑,中级及以上职称优先。 | 2 |
广告设计与制作教师 | 广告设计等相关专业 | 硕士及以上,博士优先 | 要求副高及以上。 岗位职责: 1. 主持制定本专业发展建设三年规划,带领团队进行各类项目申报; 2. 主持过至少一个新专业的开发和旧专业优化,并顺利通过申报; 3. 能主持开发建设基于工作过程系统化的工学结合一体化课程体系和一体化教学实训室。 | 1 |
影视多媒体技术专业教师 | 影视多媒体技术、新媒体技术等相关专业 | 硕士及以上,博士优先 | 要求掌握三维设计软件,熟悉摄影摄像技术;擅长后期制作、影视后期制作、视频制作等;有行业经验者优先考虑。 | 1 |
新闻采编与制作教师 | 新闻学、传播学相关专业 | 硕士及以上,博士优先 | 1. 具有一定新闻及传播学理论知识,同时具有新闻采写、新媒体编辑运营、拍摄剪辑等全媒体新闻采编业务能力,或某方面能力较为突出。 2. 具有一定的传媒行业实习或从业经历,有新闻从业经历者优先; 3. 具有较强的语言表达能力,协调沟通能力及组织能力。 4.要求副高及以上职称。 | 1 |
建设设计类教师 | 建筑设计等相关专业 | 硕士及以上,博士优先 | 有施工管理经验,施工员或建造师资格证书优先。 *其中副高及以上职称招1名。 | 3 |
工程造价教师 | 工程造价类专业 | 硕士及以上,博士优先 | 有施工管理经验,工程造价核算经验优先。 *其中副高及以上职称招1名。 | 3 |
室内设计教师 | 室内设计,装饰装潢设计,环境艺术设计,展示设计等专业 | 硕士及以上,博士优先 | 熟悉室内设计各专业课程流程,掌握并懂得应用专业软件,熟悉室内设计材料与施工工艺。有丰富的行业经验者优先。 *其中副高及以上职称招1名。 | 3 |
实训指导教师 | 助产、护理、药学或中药学相关专业 | 本科及以上 | 有相关工作经验优先考虑。 | 1 |
辅导员 | 不限,经济管理类专业优先考虑 | 硕士及以上 | 中共党员或预备党员,有学生干部经验优先,优秀者可放宽至本科。 | 5 |
行 政 管 理 类 |
招聘岗位 | 专业要求 | 学历学位 | 职称/技能 | 人数 |
图书馆馆长 | 图书管理学、情报学、档案学、管理信息系统或计算机等专业 | 本科及以上 | 1、具有图书管理相关专业技术高级职称;2、具有3年以上图书资料管理工作经验或4年以上行政管理工作经验,熟悉图书资料管理工作;3、工作踏实、严谨、细致,具有一定的管理能力。 | 1 |
董事长助理 | 工商管理、法律、财务、企业管理等相关专业 | 硕士及以上 | 3年以上相关工作经验;熟悉商务礼仪及办公软件操作,有良好的文字处理能力,了解法律及财务方面的知识; 适应出差和弹性工作时间,驾龄1年以上。 | 1 |
品牌中心主任 | 新闻、媒体或中文类专业 | 本科及以上 | 有高校相关工作经验3年以上,文笔优秀,熟悉媒体推广 | 1 |
宣传干事 | 新媒体技术类、艺术设计类专业 | 本科及以上 | 要求擅长新媒体技术处理。 | 1 |
信息化管理专员 | 计算机类专业 | 本科及以上 | 2年以上网络安装实施和维护经验。 | 1 |
招投标干事 | 土建类专业 | 本科及以上 | 1、较好的文字表达能力,能够处理总结、报告等应用型公文; 2、能够熟练使用WORD、EXCEL等办公软件; 3、具有一年以上招投标工作经验,能够编写招标文件,负责招标项目的发标工作、主持开评标会议等相关工作。 | 1 |
就业与校企合作办公室主任 | 不限专业 | 本科及以上 | 具有企业和高校管理工作经验,有同岗位工作经验3年以上,熟悉国家有关政策法规,有一定广东省地区企业资源。 | 1 |
创新创业干事 | 不限专业 | 本科及以上 | 有高校相关工作经验优先考虑。 | 1 |
教学秘书 (管理学院) | 管理类专业 | 本科及以上 | 文笔能力和沟通能力优秀。 | 1 |
实习生 | 人力资源、工商管理类、中文类、新闻传播类、高等教育等专业 | 硕士研究生 | 学生干部经验丰富,该岗只接受 2019届毕业生投递。 | 2 |
储备行政岗 | 人力资源、工商管理类、中文类、新闻传播类、高等教育等专业 | 硕士研究生 | 学生干部经验丰富,有2-3年高校工作经验或优秀的2017或2018应届毕业生优先考虑。 | 2 |
行政督导 | 教育、管理类专业 | 本科及以上 | 高校中层干部3年以上工作经历,有行政督导经验优先,要求副教授及以上职称。 | 1 |
教学督导 | 与学校开设专业相关 | 本科及以上 | 高校中层干部3年以上工作经历,有教学督导经验优先,要求副教授及以上职称。 | 1 |
二级学院办公室主任 | 不限 | 硕士及以上 | 3年高职院校管理经验,中级及以上职称。 | 3 |
二级学院副院长 | 不限 | 本科及以上,硕士优先 | 中级及以上职称,副高以上优先考虑。要求有高职院校科研、社会服务和校企合作经验。 | 2 |
二级学院副院长 (学生党建方向) | 不限 | 硕士及以上 | 中级及以上职称,中共党员,有学生管理或思政工作经验。 | 2 |