大学教师需承担多维度工作职责，核心包括：依据所在学科专业的人才培养方案，完成课程教学任务，涵盖课程大纲制定、教案编写、课堂讲授、实验实践指导、作业批改及考试考核等全流程教学工作，确保教学质量与教学目标达成；主动开展学科领域的科学研究，包括申报各级各类科研项目、撰写学术论文并在核心期刊或高水平会议发表、参与科研课题攻关与成果转化，推动学科理论创新与应用发展；负责学生学业指导与综合素质培养，通过课后答疑、学术讲座、指导学生参与学科竞赛、毕业论文（设计）等方式，助力学生学术能力提升与职业规划发展；积极参与学科与专业建设工作，如参与人才培养方案修订、课程体系优化、教学团队建设、实验室或实践基地建设等，为学科发展提供支撑；同时需遵守高校教师职业道德规范，履行教书育人职责，关注学生思想动态与身心健康，承担班级管理或导师相关工作，此外还需按时参加学校及院系组织的教研活动、学术交流、业务培训等，不断更新教育理念与专业知识，提升自身教学科研能力与综合素养。